桂林山水介绍(桂林山水是按照什顺序来写的)
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2023-11-13
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1. 桂林山水介绍,桂林山水是按照什顺序来写的?
桂林山水》是义务教育六年制小学语文四年级下册第一单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。 课文按照“总-----分------总”的顺序分为4个自然段。第1自然段写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。
第2、3自然段分别写了漓江水和桂林山的特点,先写漓江的水静、清、绿的特点,接着写桂林的山奇、秀、险的特点。
第4自然段写了作者观赏桂林山水所获得的总的印象。全文重点突出,条理清楚,语言优美流畅,描述生动逼真,其中抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法,是学生学习习作的典范。
2. 桂林山水开头结尾的构思?
人们都说“桂林山水甲天下。”
我们乘着木船荡漾在漓江上,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江山竹筏小舟,让上你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
3. 简述桂林山水形成的原因?
1.桂林位于广西壮族自治区,由于地壳运动海底上升变为陆地,石灰岩堆积成的山,石灰岩主要成分为碳酸钙,碳酸钙具有透气,透水可溶解,不耐腐蚀的特点。
2.桂林属亚热带季风气候,降水丰富,河流众多。
3.石灰岩山体被雨水河流冲刷洗礼形成了独特的喀斯特地貌,形成了桂林山水甲天下的自然景致。
4. 桂林山水全诗?
桂林山水甲天下,玉碧罗青意可参。
士气未饶军气振,文场端似战场酣。
九关虎豹看劲敌,万里鲲鹏伫剧谈。
老眼摩挲顿增爽,诸君端是斗之南。
2、
群峰倒影抱水流,半帆烟雨一江风,玉带蜿蜒如画卷,两岸漓江数千舟。
5. 桂林山水课文原文?
桂林山水歌贺敬之
云中的神呵,雾中的仙!神姿仙态桂林的山。
情一样深呵,梦一样美!桂林山水入胸襟!
水绕山环桂林城,都在漓江山水中!
此山此水入胸怀,使我白发永不生!
6. 桂林山水举世闻名的举是什么意思?
举意思是全、都;成语举世闻名的意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。出自北齐·颜之推《颜氏家训·卷七·杂艺》;拼音读着是jǔ shì wén míng;成语用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义;例如:中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其举世闻名。
7. 桂林山水主要讲了什么内容?
《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。 这是一篇精读课文,写的是桂林山水的美丽景色,表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。 课文按先总后分的写法,抓住桂林山水的特点,以优美的语言,生动形象地描绘出了桂林山水的美景。 课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位,同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。 接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。 写漓江的水,先用“我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水”一句,拿大海、西湖同漓江的水相比,是说漓江的水既不同于大海的“波澜壮阔”,也不同于西湖的“水平如镜”,漓江的水有一种独具特色的美。一个“却”字,说明大海、西湖虽美,但都无法与漓江的水相媲美,可见漓江的水是多么迷人!接着运用排比、比喻等修辞手法,准确而生动地描写了漓江水的三大特点:静、清、绿。用“感觉不到它在流动”突现“静”;用“能看见江底的沙石”体现“清”;用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”,然后通过写自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的静。 再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山,来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法,通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去,连绵不断,而桂林的山是“一座座拔地而起,各不相连”,并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美,表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”,像“竹笋”,同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状,重重叠叠,并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受,给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒,这里指山石的高耸突出,可以看出山是多么的“险”! 最后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水,水倒映着山,再加上“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”,形成了一幅连绵不断的美丽画卷,令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上,人在画中游”的诗句,既总结了全文,同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。 作者简介: 陈淼,辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员,中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国作协秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,中国作协辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小说《劳动姻缘》,短篇小说集《炼钢工人》、《红榜的故事》,话剧剧本《红旗歌》(合作)等。
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1. 桂林山水介绍,桂林山水是按照什顺序来写的?
桂林山水》是义务教育六年制小学语文四年级下册第一单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。 课文按照“总-----分------总”的顺序分为4个自然段。第1自然段写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。
第2、3自然段分别写了漓江水和桂林山的特点,先写漓江的水静、清、绿的特点,接着写桂林的山奇、秀、险的特点。
第4自然段写了作者观赏桂林山水所获得的总的印象。全文重点突出,条理清楚,语言优美流畅,描述生动逼真,其中抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法,是学生学习习作的典范。
2. 桂林山水开头结尾的构思?
人们都说“桂林山水甲天下。”
我们乘着木船荡漾在漓江上,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江山竹筏小舟,让上你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
3. 简述桂林山水形成的原因?
1.桂林位于广西壮族自治区,由于地壳运动海底上升变为陆地,石灰岩堆积成的山,石灰岩主要成分为碳酸钙,碳酸钙具有透气,透水可溶解,不耐腐蚀的特点。
2.桂林属亚热带季风气候,降水丰富,河流众多。
3.石灰岩山体被雨水河流冲刷洗礼形成了独特的喀斯特地貌,形成了桂林山水甲天下的自然景致。
4. 桂林山水全诗?
桂林山水甲天下,玉碧罗青意可参。
士气未饶军气振,文场端似战场酣。
九关虎豹看劲敌,万里鲲鹏伫剧谈。
老眼摩挲顿增爽,诸君端是斗之南。
2、
群峰倒影抱水流,半帆烟雨一江风,玉带蜿蜒如画卷,两岸漓江数千舟。
5. 桂林山水课文原文?
桂林山水歌贺敬之
云中的神呵,雾中的仙!神姿仙态桂林的山。
情一样深呵,梦一样美!桂林山水入胸襟!
水绕山环桂林城,都在漓江山水中!
此山此水入胸怀,使我白发永不生!
6. 桂林山水举世闻名的举是什么意思?
举意思是全、都;成语举世闻名的意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。出自北齐·颜之推《颜氏家训·卷七·杂艺》;拼音读着是jǔ shì wén míng;成语用法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义;例如:中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其举世闻名。
7. 桂林山水主要讲了什么内容?
《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。 这是一篇精读课文,写的是桂林山水的美丽景色,表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。 课文按先总后分的写法,抓住桂林山水的特点,以优美的语言,生动形象地描绘出了桂林山水的美景。 课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位,同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。 接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。 写漓江的水,先用“我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水”一句,拿大海、西湖同漓江的水相比,是说漓江的水既不同于大海的“波澜壮阔”,也不同于西湖的“水平如镜”,漓江的水有一种独具特色的美。一个“却”字,说明大海、西湖虽美,但都无法与漓江的水相媲美,可见漓江的水是多么迷人!接着运用排比、比喻等修辞手法,准确而生动地描写了漓江水的三大特点:静、清、绿。用“感觉不到它在流动”突现“静”;用“能看见江底的沙石”体现“清”;用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”,然后通过写自己坐在木船上的感觉,再现漓江之水的静。 再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山,来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法,通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去,连绵不断,而桂林的山是“一座座拔地而起,各不相连”,并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美,表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”,像“竹笋”,同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状,重重叠叠,并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受,给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒,这里指山石的高耸突出,可以看出山是多么的“险”! 最后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水,水倒映着山,再加上“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”,形成了一幅连绵不断的美丽画卷,令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上,人在画中游”的诗句,既总结了全文,同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。 作者简介: 陈淼,辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员,中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国作协秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,中国作协辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小说《劳动姻缘》,短篇小说集《炼钢工人》、《红榜的故事》,话剧剧本《红旗歌》(合作)等。
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